Bitcoin en Economische Theorieën: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
kGeen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 9: | Regel 9: | ||
Lees meer over de geschiedenis van de Oostenrijkse school in het artikel [https://cdn.mises.org/what%20is%20austrian%20economics.pdf What is Austrian Economics] van één van de grondleggers, Ludwig von Mises. | Lees meer over de geschiedenis van de Oostenrijkse school in het artikel [https://cdn.mises.org/what%20is%20austrian%20economics.pdf What is Austrian Economics] van één van de grondleggers, Ludwig von Mises. | ||
[[Categorie:Economie]] | |||
Huidige versie van 20 aug 2024 om 06:50
Er zijn verschillende manieren om naar de Economie te kijken. Een veel-voorkomende is de Oostenrijkse school.
Oostenrijkse school[bewerken | brontekst bewerken]
De Oostenrijkse school is een manier van economisch denken waarin de acties van het indvididu centraal staan. Volgens de Oostenrijkse school vallen alle economische factoren te herleiden naar keuzes die gemaakt worden door individuen. Ook zeggen aanhangers van deze school dat er niet zoiets bestaat als "intrinsieke waarde", maar dat alle waarde die we aan dingen geven puur subjectief is (de subjectieve waardetheorie).
Waar de Oostenrijkse school meer berust op theorieën en logica, staat de (mainstream) Keynesiaanse en neoklassieke school hier tegenover door te trachten de economie wetenschappelijk te verklaren met modellen en empirische metingen.
Lees meer over de geschiedenis van de Oostenrijkse school in het artikel What is Austrian Economics van één van de grondleggers, Ludwig von Mises.
